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三十载“三心”育桃李——记湖南省石门县第一完全小学高级教师覃玲君

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三十载“三心”育桃李——记湖南省石门县第一完全小学高级教师覃玲君

三十载“三心”育桃李——记湖南省石门县第一完全小学高级教师覃玲君

在湖南省石门县,有这样一位教师:她(tā)的(de)课堂教育能让学生(xuéshēng)直呼“上头”,她的班级活动曾让胆怯的孩子站上演讲台绽放光芒,她的“特别作业”让“小(xiǎo)皇帝”们争着给父母捶背。31年教坛耕耘,她用一颗赤子之心,在平凡的岗位上写下了不平凡的教育诗篇——她就是(jiùshì)石门县第一完全小学高级教师覃玲君。 忠心铸魂,一位(yīwèi)共产党员的讲台担当 1994年秋,在石门县辛家台村小(cūnxiǎo)的柴火灶旁,年轻的覃玲君一边给学生热午饭,一边教(jiào)学生读课文(kèwén)。炊烟袅袅中,这个初出茅庐的姑娘没想到,这一站就是三十一年。 “覃老师(lǎoshī)的课堂有‘三件宝’:党员徽章、红歌本(hónggēběn)和资助名单(míngdān)。”同事们这样形容。她的语文课上,革命故事与古诗文相映生辉;节假日,总能在“微善风”助学名单前看到她勾画的身影。 当有人问为什么坚持资助学生,她笑着指指胸前的党员徽章:“我是(shì)党员,也是老师(lǎoshī),讲台上的每一分钟都要对得起这两重身份。” 2022年寒冬,她带着全班给轮椅上的(de)涂(tú)同学策划“特别运动会(yùndònghuì)”——当这个从未参加过体育活动的孩子,在同学协助下完成“轮椅投篮”时,教室里爆发的掌声惊动了整层教学楼。 “教育的格局,就是让每个生命都找到绽放的方式。”她的工作笔记里这样(zhèyàng)写道(xiědào)。 爱心润心,破解“00后”教育密码的(de)智慧 面对“低头族”学生,覃玲君设计出“21天亲情(qīnqíng)唤醒计划”:每天记录为父母做的三件(sānjiàn)小事。令人动容的是(shì),有位妈妈深夜发来照片——女儿(nǚér)在台灯下认真写着“今日孝行:发现妈妈有白发了,我帮她染黑”。 她的班级“过级(guòjí)活动”更是别出心裁:从“跳绳200个”到“演讲不抖腿”,这些印着小红花的等级证书,成了学生们最骄傲的“成长护照”。毕业生小覃至今记得,曾因口吃不敢发言的自己,如何(rúhé)在(zài)覃老师设计的“每日新闻播报”中,最终(zuìzhōng)拿下“金话筒奖”。 “教育要像中医调理,急不得也慢(màn)不得。”在“双减”背景下,她创新的“五维作业评价法”被全县推广。当其他班为作业量发愁(fāchóu)时,她的学生正忙着完成“给乡村振兴提建议(jiànyì)”的实践作业。 匠心育人,让语文课跳出(tiàochū)课本的边界 听覃玲君(tánlíngjūn)的《七律·长征(chángzhēng)》,你会先看到VR还原的泸定桥战役,再辩论“当代长征精神”,最后用石门山歌调子来吟诵。这种“穿越(chuānyuè)式教学”让学生直呼“上头”。 她提出的(de)“三维文本解读法”被编入县教师培训手册:从《桂花雨(yǔ)》的留白处品家风传承,借《少年中国说》的排比练习思辨写作。年轻教师小毛感慨:“跟着覃老师备课(bèikè),就像在挖教育富矿。” 三十一年来,她带出的(de)学生获得国家级征文奖47人次,指导的青年教师有12人成为市级骨干,而办公桌(bàngōngzhuō)上那本磨破边的《课程标准》,页脚密密麻麻的批注仍在不断(bùduàn)增加。 她是常德市首届小学语文骨干教师、常德市小学语文青年教师教学竞赛评委。但最让她骄傲的(de),是毕业多年的学生发来(fālái)的短信:“覃老师(lǎoshī),我现在也当老师了,正在教孩子们(men)读您当年教我的《可爱的中国》。” 如今(rújīn),50岁的覃玲君依然每天最早到校。从青丝到白发(báifà),从“覃姐姐”到“覃妈妈”,变的是(shì)岁月,不变的是那颗“用(yòng)生命影响生命”的赤子之心。在新时代教育的长征路上,这位土家族教师仍在用“三心”续写着她的育人传奇。 中国教育报通讯员 覃业彦 记者 阳锡叶(yángxīyè) 6月13日电
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